El Centro Universitario de
Cultura y Arte, CUCA, es una iniciativa del Centro de Estudiantes de la
Universidad Nacional de Tres de Febrero gestionada por alumnos de la
Licenciatura en Gestión del Arte y la Cultura. Tiene entre sus objetivos integrar diversos proyectos
culturales gestionados por los mismos estudiantes, los cuales se realizan en el
marco de la Universidad Nacional de Tres de Febrero con el apoyo de Extensión
Universitaria, organismos públicos y organizaciones del partido de Tres de
Febrero. Hablamos con Leandro Vovchuk coordinador
de comunicación del proyecto CUCA.
¿Como nace CUCA?
Podemos decir que se origina en
la organización del primer festival “Enlaces” (Mega Festival Artístico
Multidisciplinario de la UNTREF que se realiza anualmente en Caseros). Tuvo
tanta aceptación que a quienes participaron no les alcanzaba con practicar una
vez al año, lo que originó la creación de otros espacios. Un compañero pidió un
proyector a la Universidad y comenzó con un ciclo de cine, otros organizaron un
encuentro de 8 bandas y se presentaron 40, lo que hizo que se armara un ciclo
de recitales todos los meses. A Fines del 2009 se produjo la unión de todo lo
que se estaba haciendo y se creó el Espacio Cultura Urbana, de donde finalmente
nace CUCA.
¿Como
comenzaron con la tarea social en los barrios?
A
mediados del 2010 comenzamos a dar talleres en los barrios, estos están ligados a la
inclusión social, la construcción de ciudadanía y el fortalecimiento de la
identidad. La primera experiencia fue en barrio Derqui, en la escuela
48, donde actualmente seguimos estando y en el Barrio Ejercito de los Andes, en
el que no tuvimos la suerte de encontrar un referente barrial que nos ayudara,
por lo que por ahora no lo frecuentamos, aunque colaboramos con otra gente que
trabaja con ellos. Cuando comenzamos este trabajo queríamos hacer talleres
similares a los que hacíamos en la Universidad, pero con los adolescentes no
funcionaba, por lo que solo nos dedicamos a los niños de 4 a 12 años, tuvimos
que cambiar sobre la marcha. En ese momento, no teníamos ningún apoyo, la UNTREF
nos prestaba el lugar y los talleres los dábamos nosotros mismos, recorríamos
los colegios para convocar a los chicos para
que se anoten en los cursos que se dictaban los fines de semana en Caseros, la
gran sorpresa fue que un sábado a la tarde teníamos en la sede cerca de 500 pibes para empezar. Estos talleres
lograron romper el miedo de estos chicos a la Universidad, de hecho muchos de
quienes concurrían a los mismos luego se anotaron en diferentes carreras, lo
que a nosotros nos hizo pensar que éramos uno de los ejes para incluirlos. Pasaba
que ese edificio tan lindo, tan moderno era visto como algo privado
inalcanzable y nuestra voluntad siempre fue construir una Universidad más
democrática, en dialogo constante con la comunidad
¿En que otros barrios trabajan y como se
acerca la gente?
Actualmente,
seguimos en Derqui y estamos en El Libertador y Villa Rizzo, un barrio muy
chiquito de unas 70 familias que está ubicado frente a la terminal de la línea
105, cerca del golf. La convocatoria se
hace puerta a puerta, hay que caminar, generar redes con los habitantes, ver
que les está pasando, que necesidades tienen. El lugar en donde estamos más
organizados es en Barrio Derqui, hay gente de nuestro grupo que es de la zona,
son los referentes barriales que nos ayudan y en quienes podemos delegar
funciones. Los padres en este lugar confían mucho en nosotros, los dejan venir
solos. Se dictan 5 talleres: percusión, que dicho sea de paso, con los
tambores, estos chicos son unos “capos”, taller de tareas (ayuda escolar),
taller de mate terapia, es para las mamás y esta dado por psicólogas, arte para
chicos y danzas. En El Libertador contamos con la ayuda invalorable de la
directora de la escuela 42 y en el barrio Villa Rizzo trabajamos con la
asociación de vecinos, es una zona muy tranquila con calles de tierra, ahí se
grabo el programa de Polka “El puntero”, es un lugar que se ha quedado en el tiempo.
¿Cómo
se solventan estos talleres y quienes trabajan en los barrios?
Los
recursos salen de muchos lados, del
Centro de Estudiantes y de la Secretaria de Extensión Universitaria en
primer lugar y el municipio colabora prestándonos el sonido. Quienes estamos en
CUCA, hacemos un programa de voluntariado del Ministerio de Educación de la Nación,
presentamos diferentes proyectos, explicamos los objetivos generales, los objetivos
específicos, es un trabajo muy arduo, pero logramos que anualmente nos den un
subsidio, sobre el que por supuesto debemos rendir cuentas de hasta el último
centavo que se gasta, también tenemos que hacer el mismo trabajo en la
Secretaria de Extensión Universitaria. CUCA es un voluntariado dentro del
alumnado universitario y nos cuesta mucho encontrar estudiantes que se
responsabilicen para trabajos de territorio, todos quieren colaborar en las
diferentes áreas que se organizan desde la sede, en la de cine debate, en la de
danzas, en la de música, más aún en el armado del festival Enlaces por que es
el evento anual más importante y multitudinario que hacemos.
¿De
que se trata el festival y cuando se realiza?
“Enlaces”
nace en el año 2004, promovido en primer lugar por iniciativa de Emiliano
Fuentes Firmani, alumno de la carrera de Arte, con el apoyo de un grupo de
estudiantes de esa facultad, del Ceuntref (centro de estudiantes) y de la
Secretaría de Extensión Universitaria. El festival se realiza todos los años en
la Universidad Nacional de Tres de Febrero, con la idea de generar un encuentro
artístico amplio, multidisciplinario, inclusivo y de calidad. Cuenta con el apoyo del
Municipio de Tres de Febrero, en el año 2009 fue declarado de interés municipal
y en el 2011 de Interés Cultural por la Secretaría de Cultura de la Nación. A
través de las 8 ediciones anteriores han pasado por Enlaces más de 20.000
asistentes, más de 1000 propuestas artísticas y trabajaron alrededor de 200
estudiantes en su organización. Este Festival en sus comienzos se hacia en la
sede de Sáenz Peña y desde hace unos años se realiza en Caseros. La edición
2012 será los días 6,7 y 8 de octubre y se desarrollará enfatizando los temas
de medio ambiente, tecnología y Comunidad
¿Cuales son los proyectos de
CUCA para el futuro?
En principio incorporar más
sedes y crear
una estructura que no dependa de los que están actualmente, formar nuevos voluntarios
que continúen la tarea que estamos haciendo, porque en algún momento
terminaremos nuestra carrera y otros deberán seguir con el proyecto. Esto es un
trabajo a largo plazo, los chicos que ingresaron siguen estando y el gran
desafío es que a medida que vayan creciendo y con edades más conflictivas sigan
en CUCA. Nosotros estudiamos y nos formamos en una Universidad pública y
totalmente gratuita, lo que hacemos no es nada más que intentar devolverle a la
comunidad un poco de lo mucho que nos da
a nosotros.
